Formación
universitaria en

Puericultura y Crianza

La puericultura es la disciplina que se ocupa del acompañamiento y asesoramiento
a la persona gestante y su familia desde la gestación hasta los primeros
años de vida de niñas y niños, brindando información y sostén en cada una de las etapas,
en particular en lo relacionado con la lactancia humana,
los cuidados y la crianza del infante.

¿A quién está Dirigido?

Estudiantes y profesionales del área de salud y educación (pediatría, kinesiología, enfermería, psicomotricidad, educación, psicología, psicopedagogía nutrición, puericultura, etc.)

Certificación Oficial

Secretaría de Extensión, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba (UNC) 

Fundación Nascere

Fundación Nascere – Docencia e Investigación en Maternidad y Crianza

Lic. Gabriela Sassi

Prof. Lic. Esp. Rosana  MAIDANA (MP 4121 – UNC)

Inicio

Abril 2026

Duración

20 Módulos

Inscripciones Abiertas

Completa el formulario haciendo Clic aquí

Modalidad

Al momento de inscribirse, cada estudiante deberá elegir una de las dos modalidades de cursado (Semipresencial u Online) y mantenerla durante todo el trayecto formativo, sin posibilidad de alternar entre ambas.

    • Modalidad Semipresencial: 300 horas reloj (230 h teóricas
      | 70 h prácticas).
        • Incluye: instancias presenciales y virtuales integradas.
        • Comprende:
          • Aula virtual: acceso a la plataforma exclusiva de
            Fundación Nascere.
          • Clases teóricas sincrónicas por Zoom.
          • Talleres presenciales vivenciales, obligatorios en esta
            modalidad.
          • Actividad especial optativa: Actividades vivenciales en
            instituciones que tienen convenio con la Fundación
            Nascere.
    • Modalidad 100% Online: 230 horas reloj
        • Se cursa totalmente a distancia.
        • Comprende:
          • Aula virtual: acceso a la plataforma exclusiva de
            Fundación Nascere.
          • Clases teóricas sincrónicas por Zoom.
          • Actividades prácticas en el aula virtual que reemplazan los talleres vivenciales de la modalidad semipresencial

Temario

PRIMER AÑO

  • Módulo 1: Historia de la puericultura y rol
    profesional.
  • Módulo 2: Fisiología mamaria y componentes
    nutricionales e inmunológicos de la leche humana.
  • Módulo 3: Técnica de lactancia I: acople, posturas y
    libre demanda.
  • Módulo 4 (modalidad semipresencial): Taller
    vivencial de role playing y trabajo grupal aplicado a la
    lactancia.
  • Módulo 4 (modalidad online): Análisis de casos
    clínicos y construcción del rol.
  • Módulo 5: Cuidados del recién nacido. Problemas
    clínicos frecuentes: hipoglucemia e ictericia.
    Situaciones especiales: APLV y galactosemia.
  • Módulo 6: Puerperio: cambios maternos, apoyo
    emocional y cuidados del lactante.
  • Módulo 7: Crecimiento, desarrollo y dificultades
    frecuentes en lactancia (grietas, síndrome de
    Raynaud, perlas de leche, etc.). Acompañamiento
    ante alteraciones en la producción y transferencia de
    leche: hipogalactia e hipergalactia. Brotes de
    crecimiento.
  • Módulo 8: Técnica de extracción, conservación de
    leche y lactancia múltiple.
  • Módulo 9 (modalidad semipresencial): Talleres
    vivenciales de RCP pediátrica, primeros auxilios y
    masaje infantil.
  • Módulo 9 (modalidad online): Guías de estudio de
    RCP, primeros auxilios y masaje infantil.

SEGUNDO AÑO

  • Módulo 10: Lactancia en patologías mamarias
    (mastitis, galactocele, gigantomastia y cáncer de
    mama). Discapacidad materna y nociones generales
    sobre lactancia humana en personas del colectivo
    LGBTQ+
  • Módulo 11: Lactancia en UCIN y acompañamiento del
    lactante hipotónico.
  • Módulo 12: Salud mental perinatal y habilidades de
    consejería.
  • Módulo 13: Neurodesarrollo temprano, vínculo y
    hábitos.
  • Módulo 14: Vuelta al trabajo y transición a
    alimentación complementaria.
  • Módulo 15 (modalidad semipresencial):
    Introducción al porteo y talleres de alimentación
    complementaria.
  • Módulo 15 (modalidad online): Guías de estudio de
    porteo y recetarios de AC.
  • Módulo 16: Cuidados orofaciales, succión,
    respiración y salud bucodental. Lactancia desde una
    mirada fonoaudiológica (aportes perceptivos,
    auditivos, visuales, somestésicos e interacción social
    durante la lactancia).
  • Módulo 17: Medicación, galactogogos y estrategias
    de destete respetuoso.
  • Módulo 18: Crianza respetuosa, límites y seguridad
    en el entorno.
  • Módulo 19: Legislación y abordajes
    interdisciplinarios en lactancia.
  • Módulo 20: Defensa del TIF y cierre del trayecto
    formativo.

EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

  • La evaluación tiene como propósito acompañar el
    proceso formativo, promoviendo la integración de
    saberes teóricos y prácticos, la reflexión crítica y el
    desarrollo de habilidades y actitudes propias del rol
    profesional en preparación prenatal.
  • Las instancias de evaluación incluyen cuestionarios de
    autoevaluación al finalizar cada módulo, trabajos
    prácticos y la elaboración de un Trabajo Integrador
    Final (TIF).
  • La certificación es emitida por Fundación Nascere y la
    Secretaría de Extensión de la FCM-UNC. El certificado
    detalla modalidad, carga horaria, prácticas y evaluación
    final. Para obtenerlo, se requiere completar y aprobar
    todas las instancias de evaluación, cumplir con el 80 %
    de asistencia y los requisitos administrativos
    correspondientes.

preguntas frecuentes

¿Cuáles son los requisitos de la formación?
Los requisitos son ser mayor de 18 años, haber finalizado los estudios secundarios, presentar la documentación solicitada (DNI y título secundario, universitario o terciario o certificado laboral por el cual se permitió la inscripción) y abonar la matrícula anual.

Pueden hacerla comunidad en general, estudiantes y profesionales del área de la salud y educación. Médicos tocoginecologos, Lic. en Obstetricia, Parteras, Matronas, Pediatras, Neonatologos, Psicologos, Kinesiologos, nutricionistas, trabajadores sociales, Doulas, Psicomotricistas, terapistas ocupacionales, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, odontólogos, Docentes de todos los niveles, Puericultoras, Enfermeras, interesados en el área sin necesidad de título en salud o educación.

Si, claro. Se puede realizar 100% virtual aunque también existe la modalidad semi- presencial para la realización de talleres vivenciales-experienciales. Las clases se dictan un sábado al mes por la plataforma Zoom | Meet con el apoyo de una plataforma virtual para continuar intercambiando.

 

Si, ya que el desarrollo de los módulos se realizan a través del campus virtual.

Si. Por un lado, los talleres vivenciales bajo la modalidad de cursado semi-presencial y por otro lado, una guardia|práctica hospitalaria pero que es optativa.

Las formaciones dadas por Nascere cuentan con certificación de Secretaría de Extensión de Facultad de Ciencias Médicas (UNC) y por ende son válidas como desarrollo profesional. Sin embargo, no pertenecen al plan de estudios de una carrera de posgrado con título habilitante, por lo cual no tienen número de resolución ministerial o certificación de CONEAU.
Si bien la formación no cuenta con puntaje docente directo, los aspirantes a la docencia, podrán presentar el certificado a la autoridad competente para el cómputo de los puntos.
 
El certificado se envía al e-mail registrado al momento de la inscripción.
Nuestra formación cuenta con un temario que es específico por lo que no se toman equivalencias de otras formaciones o de la misma formación cursada en años anteriores.

Más información

  • 100% Online: 20 módulos teóricos.
  • Semi-presencial: 20 módulos teóricos-prácticos 

Cursado: Un sábado al mes de 9:00 a 16:00 h aproximadamente según cronograma.
Plataformas: Zoom, Google Meet y Aula Virtual Fundación Nascere.

CARGA HORARIA TOTAL

  • Modalidad semi-presencial: 300 horas reloj (230 h teóricas | 70 h prácticas).
  • Modalidad virtual: 230 horas teóricas.
  • Ser mayor de 18 años
  • Fotocopia D.N.I (ambos lados)
  • Fotocopia de finalización de estudios secundarios
  • Fotocopia de título profesional y/o de certificación de alumno regular universitario
  • Manejo básico de herramientas informáticas y conexión a Internet

Para la certificación, una vez finalizada la formación, es necesario haber completado y aprobado las instancias de participación y evaluación y cumplir con el 80% de asistencia, además del requisito administrativo.

✔ Efectivo: Contado – Plan de pago (financiación propia)
✔ Depósito /Transferencia bancaria
✔ Mercado Pago (tarjetas de crédito, débito, Rapipago, Pagofácil)
✔ Consultar otros para pagos desde el exterior

El cupo es limitado,
1º – Completá el formulario de consulta. Se te enviará por mail toda la información. Revisar bandeja de correo no deseado (SPAM)
2º – Abonar la primera cuota para resguardar el lugar,
3º – Iniciada la formación se deberá abonar matrícula en Secretaría de Extensión (enviamos oportunamente el link a su correo). Se envían los datos para hacer los pagos y el link donde debe adjuntar el comprobante de pago.

FECHA DE INSCRIPCIÓN 2026 ABIERTA
DESDE DICIEMBRE 2025
CON ARANCELES y PROMOCIONES ESPECIALES

LA Formación

Objetivo general:

  • Formar profesionales y personas interesadas en
    puericultura, con herramientas para promover la lactancia materna, el desarrollo infantil saludable y la crianza respetuosa.

Objetivos específicos:

  • Adquirir conocimientos teórico-prácticos sobre fisiología del embarazo, parto, puerperio, lactancia y cuidados del recién nacido.
  • Desarrollar habilidades de acompañamiento físico, emocional e informativo que favorezcan procesos de parto y nacimiento respetados.
  • Reconocer la dimensión psicoafectiva del ciclo perinatal y aplicar estrategias de acompañamiento que promuevan el bienestar emocional de la mujer y su entorno familiar.
  • Incorporar criterios éticos, comunicacionales y legales que orienten una práctica profesional respetuosa de los derechos de las personas gestantes, el recién nacido y la familia, en contextos institucionales y comunitarios.

La puericultura, del latín puer (niño) y cultura (cuidado o
cultivo), es la disciplina que estudia y promueve el desarrollo
integral del ser humano desde la gestación hasta la primera
infancia. Surge en el siglo XIX con el pediatra francés Alfred
Caron, quien la definió como el arte de criar al niño en
condiciones óptimas de salud física, mental y social. Su campo
abarca la promoción, prevención y acompañamiento en la
lactancia, el crecimiento y la crianza, con base en la pediatría
social y la salud pública.

En este marco, Fundación Nascere impulsa la Formación
Universitaria en Puericultura y Crianza, concebida como un
espacio de formación interdisciplinaria orientado a fortalecer
las competencias teóricas y prácticas para el acompañamiento
integral de las infancias y sus familias. La propuesta se
sustenta en una perspectiva de derechos, de género y de
salud comunitaria, promoviendo la construcción de redes de
apoyo y el trabajo colaborativo entre profesionales. Reconoce,
además, la relevancia de los primeros 1000 días como período
crítico para el desarrollo neurobiológico, emocional y social, y
enfatiza el rol del adulto cuidador como figura de sostén y
vínculo seguro para el niño o la niña.

Perfil de la Egresada

El/la puericultor/a egresado/a de la FORMACIÓN
UNIVERSITARIA EN PUERICULTURA Y CRIANZA de la
Fundación Nascere será capaz de:

  • Promover y sostener la lactancia humana en sus múltiples
    beneficios, desde un enfoque respetuoso e intercultural.
  • Intervenir en procesos de duelo perinatal desde un
    enfoque empático e interdisciplinario.
  • Actuar con empatía, respeto, confidencialidad y
    responsabilidad profesional.
  • Brindar acompañamiento integral a personas gestantes y
    sus familias desde el embarazo hasta el destete.
  • Participar en acciones de educación, promoción y
    protección de la lactancia humana y la crianza respetuosa.

Campo de Acción

  • En forma privada: particular y/o grupal.
  • En instituciones públicas o privadas que lo demanden
    (hospitales de maternidad, clínicas privadas, sanatorios,
    centros de salud, centros de atención destinados a la
    maternidad y crianza, jardines maternales, centros
    educativos, consultorios, domicilios, entre otros).
  • Constituyendo equipos interdisciplinarios, desarrollando
    actividades organizadas que contemple las necesidades de
    salud integral del binomio madre-hijo.

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Testimonios

Nuestras alumnas te cuentan su experiencia en la formación.